Jak vzniklo Československo, kdo stál u jeho zrodu a proč slavíme právě 28. říjen? Odpovědi hledali žáci 3.–5. ročníku během tematického projektu věnovaného vzniku samostatného československého státu.

Místo běžného vyprávění se děti proměnily v malé historické badatele a procházely několika tematickými centry. Poznávaly osobnost Tomáše Garrigua Masaryka, objevovaly význam státních symbolů, skládaly události roku 1918 do správného pořadí a pátraly po informacích v historických textech.

Do objevování se zapojily také moderní technologie. Pomocí QR kódů žáci získávali další informace, využívali digitální obsah a nechyběl ani poslech české státní hymny. Její pomíchaný text museli nejprve správně sestavit a potom přemýšleli o tom, co nám hymna připomíná.

Důležitou součástí projektu byla spolupráce napříč ročníky. Starší pomáhali mladším s úkoly, mladší přicházeli s vlastními nápady. Společně hledali řešení, rozdělovali si práci a učili se naslouchat jeden druhému.

A pak přišel dlouho očekávaný wow moment! Už od rána děti lákala tajemná zalepená obálka. Co se v ní ukrývá? Otevřít ji ale mohly až na konci dne, kdy už poznaly historické souvislosti a pochopily význam státního svátku 28. října. Uvnitř na ně čekaly archivní novinové články z doby vzniku Československa. Historie se najednou ocitla přímo v jejich rukou. Překvapení, radost i opravdová hrdost byly krásnou tečkou za společným pátráním.

Nešlo jen o zapamatování letopočtů a jmen. Děti vyhledávaly informace, využívaly technologie, přemýšlely v souvislostech a především společně objevovaly, proč je 28. říjen důležitým dnem našich dějin.