ZÁKLADNÍ ŠKOLA
ŠKOLNÍ JÍDELNA
MATEŘSKÁ ŠKOLA
Základní škola
Naši žáci se s nadšením pouštějí do zkoumání a objevování. Učí se formulovat výzkumné otázky, stanovovat hypotézy a plánovat jednotlivé kroky vedoucí k ověření. Následně výsledky ověřují a na základě získaných poznatků reflektují a vyvozují závěry.
Tentokrát jsme si vybrali školní zahradu. Žáci ohraničili část pozemku a zkoumali, jak rozmanitý život se skrývá na tak malém prostoru. Položili si například otázky: Kolik živočichů najdeme na 1 m²? Kolik okvětních lístků mají sedmikrásky a je to vždy stejné? Jak dlouhá je nejdelší tráva na zahradě?
Děti se nebojí jít do objevování naplno – učí se nejen nové poznatky o přírodě, ale i mnoho dovedností, které využijí v životě. Konkrétně rozvíjejí:
kritické myšlení – přemýšlejí, jak správně formulovat otázku a ověřit ji,
spolupráci – pracují v týmech, rozdělují si role a navzájem si pomáhají,
komunikační dovednosti – sdílejí své poznatky a vysvětlují je ostatním,
systematičnost a trpělivost – učí se sbírat a zapisovat data, sledovat postup krok za krokem,
kreativitu – hledají nové způsoby, jak se na věci dívat a jak zkoumat,
řešení problémů – překonávají překážky, když se něco nedaří podle plánu,
pozorovací schopnosti – všímavě sledují přírodu a detaily, kterých by si běžně nevšimli.
Badatelská výuka nám ukazuje, že škola nemusí být jen o učebnicích – může být i o skutečném objevování světa kolem nás. A právě to naše žáky baví nejvíc.
Tento týden byl v naší mateřské škole opravdu výjimečný – slavili jsme „Pouťový týden“. Děti si užily spoustu tvoření, her, zážitků i dobrého jídla, přesně tak, jak se na správnou pouť patří.
Hned na začátku týdne jsme se pustili do tvoření pouťových koláčů. Děti si cvičily jemnou motoriku zdobením. Všichni byli pyšní na své výtvory. Nezůstali jsme ale jen u modelů – společně jsme si připravili, tentokrát skutečný, bramborový salát, který všem připomněl, že dobré jídlo k pouti prostě patří.
Velký zážitek přinesla hra „Pavučina kamarádství“. S pomocí klubíčka provázku děti utvořily velkou síť, která symbolizovala, že jsme jedna parta, kde každý drží s každým. Byla to krásná připomínka toho, jak je přátelství a spolupráce ve třídě důležitá.
Největší nadšení ale vyvolalo dopoledne na pouti. Obec pro nás každoročně zajišťuje bezplatné využití pouťové atrakce, stejně tomu bylo i letos. Nechyběla hudba, smích a veselá atmosféra, která připomněla opravdovou pouť.
Pouťový týden se vydařil na jedničku a přinesl dětem nejen radost, ale i krásné vzpomínky na společně prožité chvíle. Děkujeme všem, kteří nám s přípravou pomohli.
S prvními zářijovými dny ožila naše malotřídní základní a mateřská škola v Osvračíně opět veselým smíchem a šumem dětských hlasů. Všichni zaměstnanci školy věnovali prázdniny nejen přípravám učeben a herních koutků, aby děti přivítaly prostředí plné radosti a zvědavosti, ale také práci, která není na první pohled vidět.
Naši pedagogové absolvovali školení zaměřené na asertivitu a deeskalaci – dovednosti, které posilují zdravé vztahy mezi kolegy, dětmi, rodiči i širší veřejností. Jednalo se o prožitkový kurz s mnohdy náročnou situací. Jsme přesvědčeni, že právě otevřená komunikace a respekt jsou klíčem k tomu, aby se děti cítily bezpečně a s chutí objevovaly svět kolem sebe.
Velká část příprav se letos týkala také změn v našem školním vzdělávacím programu. Na konci minulého roku jsme byli vybráni jako pilotní škola nového pojetí integrovaného ŠVP. Nejde nám o pouhé „překlápění“ dokumentů, ale o skutečnou obnovu pohledu na vzdělávání – tak, aby bylo pro děti inspirací a výzvou, a zároveň pevnou oporou pro jejich budoucí samostatný život.
První týden školního roku se nesl v duchu vzájemného seznamování a adaptace. Abychom dětem usnadnili vstup do nových kolektivů, připravili jsme společný piknikový den, kde se potkali všichni od nejmenších školkáčků po školáky z vyšších tříd. Bylo krásné sledovat, jak se mezi dětmi vytváří přátelství napříč celou školou. a společně sdílely radost z pohybu, her a přátelství. I přes nepřízeň počasí se nám den vydařil.
Naše motto „Společně objevujeme svět a připravujeme se na samostatný život“ tak dostává každodenně konkrétní podobu. Věříme, že v tomto duchu se nám podaří prožít i nový školní rok.
Držte nám palce, ať se nám v tomto školním roce daří naplňovat naše sny i plány a ať mají naše děti v očích radost a chuť poznávat. Všem dětem, rodičům i kolegům přeji mnoho úspěchů, radosti, síly a vytrvalosti.
Žáci základní školy měli možnost navštívit stanici profesionálních hasičů v Domažlicích. Exkurze byla nejen zajímavým zpestřením výuky, ale také cennou lekcí o bezpečnosti a prevenci rizikových situací.
Hasiči dětem ukázali moderní techniku, vozidla i výstroj, kterou používají při zásazích. Jedna z paních učitelek se svolila k otestování si váhy všeho příslušenství potřebného k zásahu na vlastní kůži a s pomocí se před zraky žáků oblékla do všeho potřebného. Žáci nahlédli do požárního vozu a dozvěděli se, jak rychle musí jednotka vyjíždět k zásahu. Velký zájem vzbudily ukázky vybavení pro záchranu osob při dopravních nehodách a při požárech.
Součástí návštěvy bylo také povídání o pravidlech bezpečného chování v okolí školy i doma. Hasiči dětem připomněli, že je důležité dbát na opatrnost v silničním provozu, nehrát si v nebezpečných místech a vždy vědět, kam se obrátit v případě nouze.
Děti se seznámily s povoláním hasiče, které vyžaduje odvahu, fyzickou kondici a týmovou spolupráci. Dozvěděly se, že hasiči nehasí jen požáry, ale zasahují také u dopravních nehod, živelných pohrom či při záchraně zvířat.
Během besedy zaznělo i téma rizikových situací a prevence – například jak předejít požárům v domácnosti, jak bezpečně zacházet s ohněm nebo jak se chovat při mimořádných událostech.
Exkurze byla zakončena diskusí o bezpečnosti v obci. Hasiči zdůraznili význam sousedské pomoci a připravenosti – každý občan může přispět k bezpečnějšímu životu ve své komunitě.
Na závěr žáci s vděčností poděkovali hasičům za jejich čas i ochotu podělit se o své zkušenosti. Přinesli jim také sladkou buchtu ke kávě a zaslouženému odpočinku po naší návštěvě – s přáním, aby si ji stihli v klidu vychutnat a nemuseli hned vyjíždět k ostrému zásahu.
Celá návštěva přinesla žákům nejen nevšední zážitek, ale především užitečné rady a zkušenosti, které mohou uplatnit v každodenním životě.
Letní prázdniny jsou obdobím odpočinku, her a zážitků. Letos nám ale počasí příliš nepřeje – místo slunečních paprsků nás často vítají zatažená obloha a teploty spíše podzimního charakteru. Přesto si děti v mateřské škole dokáží prázdniny užít naplno.
I když venku není vždy ideální počasí na koupání nebo dovádění na hřišti, ve školce vládne slunce – alespoň v dětské fantazii. Výtvarné činnosti se nesou v duchu léta: děti malují moře, mořské živočichy i barevná sluníčka. Při práci rozvíjejí jemnou motoriku, kreativitu i představivost.
Nechybí ani pohyb. V tělocvičně nebo ve třídě si hrají na delfíny, rybičky nebo plavce, cvičí podle hudby. Tím nejen zlepšují své pohybové dovednosti, ale také se učí spolupráci, naslouchání a respektování ostatních.
A protože děti mají rády příběhy, často je tvoření doplněno vyprávěním nebo čtením o prázdninových dobrodružstvích. Vznikají tak originální nápady a výrobky, které zdobí třídu a přinášejí radost nejen dětem, ale i dospělým.
I když léto zatím připomíná spíš září, u nás ve školce zůstává plné barev, smíchu a tvořivosti.
