ZÁKLADNÍ ŠKOLA
ŠKOLNÍ JÍDELNA
MATEŘSKÁ ŠKOLA
Základní škola
Naše obec se opět stala místem, kde se setkala solidarita, sounáležitost a ochota pomáhat těm, kteří to nejvíce potřebují. Děti naší základní školy, pod vedením pedagogů a jednoho z rodičů, se aktivně zapojily do Tříkrálové sbírky.
Zapojením do této tradiční akce měly děti možnost nejen seznámit se s krásnou tradicí Tří králů, ale také zakusit radost z pomoci druhým. Ve skupinkách, doprovázeny dospělými, navštěvovaly domácnosti, zpívaly tříkrálové koledy a přinášely požehnání. Jejich úsměvy, nadšení a energie rozjasnily mnoho domovů a vykouzlily radost na tvářích obyvatel naší obce.
Akce nebyla jen o sbírce, ale také o propojení celé obce. Lidé, kteří přispěli, i ti, kteří se aktivně zapojili do organizace, ukázali, že když se spojí síly, dokážeme společně vytvořit něco mimořádného. Tato spolupráce připomněla, jak důležitá je sounáležitost a vzájemná podpora v naší komunitě.
Chtěli bychom upřímně poděkovat všem, kteří se na Tříkrálové sbírce podíleli – dětem za jejich obětavost a odhodlání, učitelkám a rodiči za jejich vedení a organizaci, a samozřejmě všem obyvatelům obce, kteří otevřeli své dveře, přispěli a podpořili tuto krásnou myšlenku. Vaše štědrost a ochota pomáhat jsou neocenitelné.
Tříkrálová sbírka opět ukázala, že naše obec je místem, kde si lidé navzájem pomáhají, a to nejen materiálně, ale i tím, že šíří radost a poselství dobré vůle. Děkujeme, že jste součástí této výjimečné akce, která nejen podporuje dobré věci, ale také posiluje naši komunitu.
Mladší žáci se v lednu zaměřili na objevování znaků zimního období. Díky diskusím, práci s texty, obrázky a vzájemné komunikaci děti společně odhalovaly, co zimu charakterizuje. Propojení teoretických znalostí s vizuálním a praktickým zkoumáním přineslo nejen hlubší pochopení, ale také radost z objevování. Žáci se učili popisovat zimní přírodu, zkoumali proměny počasí a sdíleli své vlastní zkušenosti, což přispělo k lepšímu porozumění tématu.
Starší žáci, tedy čtvrtý a pátý ročník, se ponořili do tajemství vesmíru. Hvězdy a Slunce byly hlavními motivy, které žáky zavedly na cestu za poznáním vesmíru. Páťáci se skrze tyto symboly seznamovali s širším vesmírným učivem, zatímco čtvrťáci se zaměřili na fenomén střídání dne a noci a ročních období.
Velkou roli v tomto procesu sehrála centra aktivit, která umožnila dětem zapojit se do různorodých úkolů podle jejich zájmů a schopností. Spolupráce v malých skupinkách podporovala vrstevnické učení, kdy si děti navzájem pomáhaly, předávaly zkušenosti a společně přicházely na nové poznatky. Tento přístup nejenže motivoval děti k učení, ale také posiloval jejich komunikační dovednosti a schopnost pracovat v týmu.
Zapojení prvků spolupráce a praktického učení ukázalo, že i náročnější učivo, jako je vesmír nebo přírodní cykly, může být pro žáky srozumitelné a zábavné. Díky různorodým aktivitám děti rozvíjely nejen své znalosti, ale i klíčové dovednosti potřebné pro budoucí život.
Tento způsob výuky opět dokazuje, že když se děti učí společně, objevování světa je nejen efektivnější, ale také zábavnější a plné radosti.
Naše škola se opět proměnila ve vánoční království, když jsme tradičně otevřeli dveře nejen žákům, ale také jejich rodičům a široké veřejnosti. Celý objekt ožil radostnou atmosférou díky vánočním dílničkám, které se konaly po celé škole. Nechyběli ani veselí vánoční skřítci.
Slavnostní odpoledne zahájili svým zpěvem žáci základní školy spolu s dětmi z mateřské školy na školní terase. Jejich melodie vytvořily hřejivou atmosféru i přes chladnější počasí. Po uvítání se všichni přesunuli do tepla školních prostor, kde na ně čekal bohatý program.
V jednotlivých dílničkách si děti – a mnohé s nadšenou pomocí tatínků – vyzkoušely nejrůznější vánoční aktivity. Zdobily perníčky, vyráběly přání Ježíškovi, tvořily svíčky a připomínaly si staré vánoční zvyky. Nechybělo ani chystání přízdob a dekorací, které umocnily sváteční atmosféru. Kreativní činnost v dílničkách byla skvělou příležitostí, jak si užít společné chvíle a zároveň si odnést domů drobný vánoční dárek. Mnozí rodiče tak měli i příležitost si neformálně promluvit se zaměstnanci školy.
Školní kuchyně se zaplnila vůní čerstvě upečeného makovce a perníku, o které se postarala paní kuchařka. Tyto dobroty vytvořily příjemné pozadí pro uvolněnou atmosféru celého odpoledne. Nejednoho rodiče překvapila otevřenost prostor ředitelny, kam zavítali na šálek čaje a přátelské popovídání. Tato neformální setkání přispěla k tomu, aby se škola stala místem nejen vzdělávacím, ale také komunitním.
Vánoční dílničky opět ukázaly, že škola může být místem radosti, tvořivosti a společného setkávání. Děti i dospělí si odnášeli nejen vlastnoručně vyrobené dárky, ale především krásné zážitky a pocit sounáležitosti. Atmosféra plná světla, smíchu a vánoční pohody dokázala, že kouzlo Vánoc je především o sdílených chvílích a radosti z maličkostí.
Poslední školní den tohoto roku se nesl ve znamení předvánoční pohody a sdílení radosti. Společně jsme se sešli, abychom oslavili blížící se svátky a rozloučili se s rokem plným společných zážitků.
Rodiče našich žáků přispěli přípravou rozmanitých druhů domácího cukroví, které jsme si mohli vychutnat během celé akce. Dobroty vytvořily kouzelnou atmosféru!
Během posezení jsme si vzájemně popřáli krásné a klidné Vánoce. Naši žáci i učitelé sdíleli svá přání do nového roku a nechyběly ani drobné dárečky, které vykouzlily úsměvy na tvářích všech zúčastněných. Moc děkujeme i rodičům, kteří se zapojili do čtenářské výzvy a obohatili naši školní knihovnu novými knižními tituly.
Těší nás, že jsme mohli tento sváteční čas strávit společně, a věříme, že příští rok přinese další příležitosti k obdobným radostným setkáním.
Přejeme vám všem krásné Vánoce a úspěšný rok 2025!
Na naší škole se žáci 4. a 5. ročníku noří do světa finanční gramotnosti. V rámci projektového dne si ve skupinách vytváří fiktivní rodiny a plánují rozpočet na období Vánoc. Tento vzdělávací program přináší nejen zábavu, ale také cenné životní lekce o hospodaření s penězi.
Hlavním cílem projektu je ukázat žákům, že Vánoce nejsou jen o drahých dárcích, ale také o pečlivém plánování výdajů. Každá skupina má za úkol sestavit rozpočet, který zahrnuje nejen nákup vánočních dárků, ale i přípravu slavnostního menu. Děti se tak učí, že pečení cukroví, nákup surovin na štědrovečerní večeři a další drobnosti mohou výrazně ovlivnit celkový rozpočet.
Během plánování jsou žáci konfrontováni s realitou finančního světa, kde se často mohou objevit nečekané výdaje. Diskutují o tom, co znamená dluhová past, jaké následky může mít unáhlená půjčka a co obnáší setkání s exekutorem. Seznámení s pojmy jako úroky nebo splátkový kalendář jim přibližuje důsledky špatného hospodaření.
Žáci využívají internet k dohledávání informací o cenách potravin, dárků či služeb. Zjišťují, jak fungují on-line obchody s potravinami, a porovnávají ceny v různých obchodech. Velkým pomocníkem je také on-line kalkulačka, která jim usnadňuje výpočty při sestavování rozpočtu.
Projekt finanční gramotnosti na naší škole se stal oblíbenou předvánoční aktivitou, která kombinuje vzdělávání s praxí a zábavou. Žáci si odnášejí nejen základy finanční gramotnosti, ale i cennou zkušenost, že Vánoce nemusí být o množství peněz, ale o radosti, sdílení a plánování.
